Defining Talent with Denia Bradshaw
Dickinson-Turner, L. (Host). (2023-present). Defining Talent with Denia Bradshaw [Audio Podcast]. Defining Talent: A Podcast. https://podcasts.apple.com/us/podcast/s1-e14-defining-talent-with-denia-bradshaw/id1692927033?i=1000633594768&l=vi
UDL e interseccionalidad con Denia Bradshaw
Nave, L. (Presentador). (2018-presente). DUA e interseccionalidad con Denia Bradshaw [Podcast de audio]. Think UDL. https://thinkudl.org/episodes/udl-and-intersectionality-with-denia-bradshaw
Familias latinas y discapacidad: las intersecciones de identidad, experiencias y hermandad
Bradshaw, Denia Guadalupe
Bradshaw, DG (2022). Familias latinas y discapacidad: Las intersecciones de la identidad, las experiencias y la hermandad. En C. O'Brien, WR Black y AB Danzig (Eds.), ¿Quién decide? Poder, discapacidad y administración educativa . Information Age Publishing.
Examen de las creencias y prácticas de los estudiantes con discapacidades ocultas y el diseño universal para el aprendizaje en instituciones de educación superior
Bradshaw, Denia Guadalupe
Bradshaw, DG (2020). Examen de las creencias y prácticas de los estudiantes con discapacidades ocultas y el diseño universal para el aprendizaje en instituciones de educación superior. Revista de teoría y práctica de la educación superior . 20 (15).
UDL y Discapacidad
Bradshaw, Denia Guadalupe
Bradshaw, DG (21 de mayo de 2020). DUA y discapacidad/capacidad [Entrada de blog]. Hillary Goldthwait Fowles, Ph.D., ATP: Empoderando a todas las personas, independientemente de su capacidad, para aprender . https://hillaryhelpsulearn.com/udl-and-dis-ability/
Proyectos finales obligatorios para la graduación
Doctoral Dissertation:
Diseño proactivo y prácticas inclusivas: Diseño universal para el aprendizaje en la educación superior
Bradshaw, Denia Guadalupe
Bradshaw, DG (2020). Diseño proactivo y prácticas inclusivas: Diseño universal para el aprendizaje en la educación superior.
Abstracto:
Este estudio cualitativo se guió por preguntas de investigación que examinan qué
Los educadores y el personal de educación superior comprenden y practican las prácticas inclusivas, en particular el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), y sus percepciones hacia la diversidad de estudiantes universitarios, en particular, los estudiantes con discapacidades ocultas. Además, este estudio proporcionó una mayor comprensión del aprendizaje profesional, identificó las barreras de los estudiantes con discapacidades en la universidad, los desafíos que los profesionales de la educación superior encontraron al abordar problemas de capacidad en sus instituciones y sus esfuerzos por mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Esta investigación se basó en los fundamentos teóricos del DUA. Once profesionales universitarios participaron en entrevistas semiestructuradas y se les formuló el mismo número de preguntas. Las transcripciones de sus entrevistas fueron editadas, codificadas y organizadas temáticamente. Los temas se identificaron a partir de las respuestas a las preguntas formuladas por el investigador.
Tesis de maestría:
La evolución del repertorio de sonata y flauta
Bradshaw, Denia Guadalupe
Bradshaw, DG (2013). La evolución del repertorio para sonata y flauta (Tesis doctoral, Universidad Estatal de California, Northridge).
Abstracto:
La forma Sonata Allegro se compone de exposición, desarrollo y recapitulación, aplicable tanto a obras de varios movimientos como a obras de un solo movimiento. La sonata es un concepto amplio que puede interpretarse y desarrollarse de diversas maneras. Comprender sus orígenes resulta útil para el intérprete. Al examinar las piezas seleccionadas que se presentaron en un recital de flauta de graduación, junto con otros ejemplos relativos pero variados, se explora la amplitud (o las infinitas posibilidades) de la sonata. Las composiciones analizadas son: la Sonata para flauta y piano en mi menor BWM de G. F. Händel, la Sonata para flauta y piano de Lowell Liebermann, la Sonatina de Pierre Sancan y la Sonata Latino de Michael Mower. Otros ejemplos para comparar del recital de graduación incluyen el Concierto Pastoral de Joaquín Rodrigo.
